在加拿大，如何判断一条艺术教育的路径是否值得？

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关注艺术教育、艺术实践与文化语境之间的真实关系。

我们相信，
艺术并非一套可以被复制的成功路径，
而是一种需要被理解、被判断的长期过程。

这里的一切，
为那些正在真诚学习和思考的人而存在。